註釋
本書是香港教育統籌局優質教育基金項目，是”中華文化研究計划（高小部分）”的研究成果。本階段采用”誦讀經典原文”的模式，依據”文化內涵豐富、思想內容健康、語言精練優美、易讀易誦易記、聯系生活實踐”五項原則，摘錄經典原文中的片段和選取詩詞名篇。
選材時，盡量涵蓋經、史、子、集最具代表性的篇章，然后分門別類，加入注釋、語譯，提取文化要點。教材通過深入淺出的評析及點撥式的提問，引導學生思考和分析；圖文並茂，以增強學生自學興趣；並已選擇、判斷、填充、配對等命題方式，進行階段性的評估。
ISBN: 9787301213292(set)
