註釋
★新聞局優良讀物推薦
愛詩、寫詩、讀詩不分年紀，低、中、高年級皆宜。
學習寫作從讀詩、寫詩開始，透過詩的構思過程：詩意的醞釀、主題的確認、題材的選取、布局、修辭的運用及語言的錘鍊等，強化寫作的歷程。
本書將抽象的寫詩過程分成具體的十一個活動，利用不同的重點加強寫詩的精準度，提供將想像具體化、動手寫周邊事物、描摹感動與意象的方法，三合一寫詩包更要讀者開始動手寫。
書末提供詩集小冊，讀者可即刻動手寫，完成屬於自己的詩集，加入寫詩一族。
本書特色
．從如何思考出發，以如何想像當媒介，培養詩心。 ．抓住對生活獨特的感受，掌握靈感自然而然開展成詩。 ．利用具體的活動，展現詩中抽象的醞釀、選題、取材、布局以及錘鍊的過程。 ．了解詩的構思過程便能融會貫通寫作的歷程。
得獎記錄
★文化部優良讀物推薦 ★「好書大家讀」選書
作者簡介
沈惠芳
專職教師二十六年，曾獲選國立政治大學教學特優教師。沈惠芳老師會教也會寫，喜歡透過寫作了解孩子的生活態度、情感層次、價值取向等。也喜歡採用生動活潑的教學方式，跟孩子一起玩口語表達與寫作遊戲。相信只要熱情灌溉，喚起學習動機，從生活與遊戲入手，孩子將逐步掌握寫作竅門，不再視寫作為畏途。
從民國八十五年至今出版書籍四十三冊，除了發行臺灣版以外，也有香港、中國、新加坡和馬來西亞等海外版。著作《來玩寫作的遊戲第二集》曾獲「開卷年度十大好書」獎，《寫作魔術真好玩》、《寫作，從詩開始》、《來玩閱讀的遊戲》等書亦獲「好書大家讀」及「中小學優良課外讀物」推薦獎。
現任： ．國語日報專欄作家。 ．國語文領域教科書編輯委員。 ．沈惠芳作文文理補習班負責人。 ．香港現代教育研究社小學中文科編撰顧問。 ．臺灣、香港、中國、新加坡、馬來西亞教師師資培訓專業講師。
曾任： ．國立政治大學附設實驗小學教師。 ．中華日報專欄作家。 ．廣電基金「小小圖書館」節目顧問。 ．國語日報週刊專欄作家。 ．小學生巧連智雜誌審定顧問。 ．三重圖書館創意寫作營指導老師。 ．聯合報系Fifi書城讀書會指導老師。 ．聯合報中學生寫作教室指導老師。 ．中央圖書館臺灣分館「成人文學班」、「兒童文學班」指導老師。
