註釋
文學盛筵：談閱讀，教寫作一堂精采的國文課，帶你看見文學裡的繁花盛景
課本上的古文〈王冕的少年時代〉，和現代的單親家庭有什麼關聯呢？
大家都熟悉的〈涼州詞〉，要怎麼從「葡萄美酒夜光杯」的詩句裡感受塞外古戰場的氛圍？
文章可長可短，可議論可抒情，針對不同的文體有什麼特別的寫作技巧呢？
國語文教育近年來成為關注的焦點，面對學生日漸低落的學習意願，家庭和學校可以怎麼做呢？多年來在教學第一現場的廖玉蕙，提出她深刻的觀察，也分享豐富的教學心得。從吳敬梓的《儒林外史》到蔣勳的《孤獨六講》，從看圖說故事到當今最熱門的手機簡訊，她將生命經驗帶入國文課堂，把文學作品和日常生活做連結，於是經典不再只是課本上難解的文字，而是幻化為一幕幕靈動的生活場景；寫作不再只為應付考試，而是自我和周遭所進行的對話。
國文課不只是語詞教學，而是導引學生進入人生的文學風景。
廖玉蕙為所有關心國語文教學的讀者，做出最精彩的示範。
國語文教育的重要推手－－廖玉蕙
你認識的廖玉蕙，是寫過三十餘本書、家喻戶曉的散文名家；你所不認識的廖玉蕙，是大學教授，許多國中小老師們的老師，國語文課本的審議委員，基測加考作文的關鍵推動者之一。
經典要怎麼讀？作文該怎麼寫？
知名作家、專家老師廖玉蕙，書寫示範一堂不容錯過的國文課。
作者簡介
廖玉蕙
東吳大學中國文學博士，現任國立台北教育大學語文與創作學系教授，講授創作、現代文學及古典小說等課程。曾獲中國文藝協會文藝獎章、中山文藝創作獎、中興文藝獎章及吳魯芹文學獎。
著有散文集《純真遺落》、《大食人間煙火》、《像我這樣的老師》、《沒大沒小》、《不信溫柔喚不回》、《如果記憶像風》……等；小說集《淡藍氣泡》、《一枚戒指》；繪本書《曾經的美麗》、《一本燦爛》，訪談錄《走訪捕蝶人》、《打開作家的瓶中稿》，並編有《文字編織》、《繁花盛景》等共三十餘冊。作品被選入國、高中國文課本及多種選集。
