登入選單
返回資源
報告!這裡沒有校長室. 印度河濱學校的六堂課,化知道為做到的熱血教育 / 許芯瑋, 上官良治 著
其他書名
報告!這裡沒有校長室 / 印度河濱學校的六堂課,化知道為做到的熱血教育
文獻類型Book 書籍
語言中文 Chinese
公司作者
上官良治
分類號523.8371
出版親子天下, 台灣, 2012
版本初版
主題教育
題目校長印度河濱學校教育
叢書學習與教育#
ISBN9789862416327

註釋

給孩子「我做得到!」的信心,
  讓孩子擁有靠行動解決問題的能力,
  是河濱學校最重要的教育啟示。

  化知道為做到的熱血教育!

  讓學習融入世界,打破學校與生活的界線,讓孩子用創意關心世界,在社會上發揮影響力。將書本上的知識一一化為具體的行動,鼓勵孩子「感受」生活周遭的問題,「想像」有哪些解決方法,並透過「實踐」來解決問題,進而將成果「分享」給更多人,最後,孩子可以驕傲又大聲的說:「我做到了!」

  在最古老的印度國度,與最前衛的教育理念相遇
  印度這個神奇的國度,一個什麼事都有可能會發生的地方!

  亞美達巴德市,一個連旅遊書都沒有介紹的城市,這裡有一所河濱學校,這所學校沒有校長室,嘗試改變不合腳的教育,鼓勵所有老師,只需要一份熱情,一聲「I can!」就能幫助學生,找到學習的目的,揮灑學習的熱情,產生改變世界的力量。

  許芯瑋與上官良治兩位台灣的熱血青年,因為一場TED的演講,被這所學校深深吸引,背起行囊,踏上這個神祕的國度,深入當地,沉浸在充滿愛與熱情的學校,帶回滿滿的感動與分享。希望對教育、對生命有興趣、有熱情的人,透過這本書重新找回對生命的熱誠!

本書特色

  1.給孩子「我做得到!」的信心,讓孩子擁有靠行動解決問題的能力,是河濱學校最重要的教育啟示。

  2.透過印度河濱學校的見學過程,發現改變「不合腳的教育」,才是對孩子的最大福音。

  3.打破生活與學習之間的界線,鼓勵孩子「感受」生活周遭的問題,「想像」有哪些解決方法,並透過「實踐」嘗試解決問題,將成果「分享」給更多人。讓孩子經歷「感受」、「想像」、「實踐」及「分享」四個過程之後,他們可以驕傲的說聲:「我做得到!」
No.
複本條碼
部門
位置
索書號
狀態
到期日
1
60002955
Library
中學中文類圖書(CHI)
523.8371 8445
可出借
--
2
CLS0000093
Library
23/24課室圖書角-高三C班
只供參考
--
共2條紀錄 , 當前 1 / 1 頁:個上一頁下一頁
相關資源