註釋
在豐饒的文化生活中成長，
讓我們更珍惜這片美麗的鄉土。
(本書特別收錄臺灣好滋味「龍鳳喜餅」製作方法！)
在傳統與創新間取一個平衡點才是新生的契機
別人的暑假可能多采多姿，到處旅遊玩耍，阿傑的暑假卻比學期間還忙碌。不是忙著寫功課或進補習班，而是忙著幫爸爸的糕餅店張羅村人普渡要用的東西，舉凡紅龜、糕仔、麻荖，祭拜時的三角旗或懷念古早味的客人來訂製的喜餅……每一樣都得參與。
他生氣自己不能像同學阿龍那樣悠閒，所以即使爸爸盯得緊，即使手掌因削竹籤起了大水泡，都要想辦法偷偷和阿龍去打籃球。
天天睡眠不足的暑假裡，阿傑看到有人為了賺錢不顧人情，有人堅守傳統不願放棄，有人默默行善，有人大剌剌的利益互換……在充滿矛盾的情與利、熱鬧與冷清、困頓與重生、傳統與創新間，他體會到這個吵吵鬧鬧的家其實挺溫暖的。
三天的普渡過後，爸爸帶著家人到安靜的大士爺廟祈福，阿傑一拜託大士爺明年七月前有閏月，這樣普渡落在開學後，他就不用那麼忙了；二拜託大士爺保佑讓他變聰明一點，成績進步一點，多認識一些字，才不會寫錯人家的名字；三拜託大士爺保佑……保佑……一個不能說的祕密。
猜猜看，大士爺聽到阿傑的話了嗎？他們家快要沒落的傳統產業，找得到興起的契機嗎？
