註釋
※本書原書名為《哈佛經驗:如何讀大學》
菁英學生暢談怎樣善用大學資源
為什麼有些學生可以左右逢源地善用大學生活?而有些學生則顯得左支右絀,回首來時路,竟發現自己老是趕不上進度、或與機會失之交臂?
學子們可以擁有什麼樣的選擇?而老師和大學裡的領導者,又各有什麼樣的法寶,可以幫助更多的學生,改善他們的大學經驗,並使學生所投入的時間與金錢,得到最大的收穫?
學生要如何聰明地選課呢?最好的學習方法是什麼?為什麼有些教授可以點石成金,而有些教授則只會冷眼旁觀呢?要如何將課堂上的學習,和生活上的所見所聞結合呢?略舉萊特先生的建議如下:
•與他人共同學習,比孤軍奮戰更有成效。
•學會時間管理是最首要、也最重要的技能。
•個別指導的獨立式研究與工作實習,往往能帶來豐富的學習與刺激的挑戰。
•和來自不同地區的學生交流,是一種學習,也是最豐碩的體驗。
一籮筐的具體建議,佐以學生們充滿迷惘、挫敗、發現與希望的真實故事,使本書成為追求學術及個人成就上不可多得的指南。