註釋
別讓「意外」搶走我們的孩子！
面對意外降臨，有時難以預防，有時更無力阻止。
培養孩子「遠離危險」和「做對選擇」的安全意識，
啟動「自保警戒線」的救命大能力！
看到兒童安全面臨威脅的社會新聞，你的腦海是否擔憂重重？
毒品常偽裝成糖果、果凍，若有同學分送來路不明的零食，孩子有拒絕的能力嗎？
孩子疑似出現被霸凌跡象，可以怎麼幫助他？
陌生人向孩子問路或請求協助時，孩子會不會就傻傻的跟著他走？
如何幫助孩子建立身體自主權，對不好的感覺，是否勇於開口說「不」？
火災發生時，到底要帶著孩子往往上跑？往下跑？還是飛奔到陽台上？
當安全受到威脅，永遠不會有一個「標準答案」，也很難有一體適用的SOP。
只有學會「判斷準則」，才能引導我們（孩子）盡量趨吉避凶、化險為夷。
從腦海中瞬間閃過的「擔心」，並不會降低任何風險。
只有付諸行動積極的「關心」，才能帶著孩子避開危險保護自己。
跟著兩位專家，一起把關風險與陷阱，帶著孩子具備「安全判斷能力」。
知名親職溝通作家─羅怡君：擅長帶著孩子思辨討論，透過新聞事件開啟親子對話，建立孩子危機意識。
校園防災策略顧問─單信瑜：訪視超過300所台灣幼兒園與國中、小，站在第一線為孩子的安全把關。
本書特色
1.├教孩子保護自己，第一步┤19堂安全必修課
透過新聞事件，親子深入探討和思辯，從日常對話建立孩子的安全意識。
讓孩子理解「人」和「環境」，就是讓他可能陷入不安全的關鍵雙主因。
面對陌生人、可疑熟人、網路社團交友……絕對不可掉以輕心！
針對上學路線、校外教學、集會場所……千萬不要漫不經心！
2.├教孩子保護自己，第二步┤15個漫畫情境題
用漫畫選擇題型式，呈現15個常發生在你我身邊的安全危機情境，大人小孩可以一起思考，該怎麼想、能怎麼做，才能免於危險侵襲！
3.├教孩子保護自己，第三步┤12道課後練習題
每個意外，發生的背景都不一樣！若想建立遠離危險、做對選擇的安全意識，就是要不斷「模擬和思辨」。12道課後練習題，帶著孩子再次深度探討安全情境！
