註釋
本書以生動有趣的漫畫形式和淺顯易懂的引導式說明文，呈現出原本應是專門教授成人的卡內基領導課程，讓小朋友可以從本書中，跟著充滿智慧的「卡內基叔叔」和「小精靈∼優里」，學習到如何成為一位稱職的領導者，進而培養用溝通來解決問題的能力。
◆專家導讀：姜蓓蒂(美國愛荷華大學科學教育博士)
團體中的領導者---多麼吸引人的稱呼！小朋友們經常羨慕那些具有領導能力的同儕！然而，領導者只能是少數的那幾位嗎？我，可不可以也成為一個領導者呢？該如何做使自己具備領導能力呢？
好的領導者可以看見團體前面的方向，而且有能力和技巧，逐步帶領大家朝著目標邁進。他有組織地安排事務，使計畫能按步就班的進行。在與人相處方面，領導者不只是自己與別人能產生良性的互動，也能夠建立人際間的互信，使大家在團體中能夠適度的、自由的發揮個人潛力、展現才華，同時願意遵守團體的紀律與規範。好的領導者自己成為眾人的表率，任勞任怨，而且置眾人的利益於個人的利益之上。
<<成為領導者的18個秘訣>>教導小朋友在團體中如何培養領導能力，如何建立良好的人我關係；以微笑待人、真誠地尊重關懷別人；設定努力的方向和目標；在溝通的時候，傾聽別人的想法，以委婉的態度、請託的語氣，代替強勢、命令的口吻；話語中常帶著鼓勵、讚美和熱情；在帶領眾人堅持努力時，也注意工作和休息的均衡。
有的學生在成為班長或幹部之後，隨意發號施令，頤指氣使；或藉著自己的權勢，偏袒好友；或批評別人，這不會、那不能，以致於人際關係大壞，招致民怨。這本<<成為領導者的18個秘訣>>可以成為想要具備領導能力的小朋友的參考，也可以提醒小朋友避免一些與人相處無心的失誤。
