註釋
每個人都應該保有自己的特色
也要做個懂得欣賞別人的人
每個人都有自己的特色與優點，但是並不是每個人都知道自己的特色，也不是每個人都懂得去欣賞別人的優點。了解自己、欣賞自己的特色，也能夠欣賞別人，是讓生活更美好、更愉快的一種能力。這本來自比利時、蠟筆繪風、色彩明亮的可愛繪本，正是要告訴孩子們這樣的一個故事：幾個真誠、善良的孩子，他們以欣賞的角度，來讚賞一個不喜歡自己的同學，讓他重新認識自己的特色，並且學會欣賞自己。
今天是變色龍第一天上學的日子，他很開心的跑著趕到學校去。進到教室，變色龍一坐上他的藍色板凳，身體馬上慢慢由綠轉藍。同學們看了都覺得變色龍會變色很好玩很有趣，於是開始你一言我一語的討論起變色龍的顏色。青蛙說她比較喜歡綠色，小豬則表示他不喜歡。接著，大象開心的說勿忘我的花兒就是藍色的，藍色很漂亮。聽到大象這麼一說，熊和老鼠馬上跟著應和道，藍苺和天空也是藍色的。最後，長頸鹿做了個結論：藍色是漂亮的顏色，所以變色龍一到學校，就變成藍的了。
正當一群同學開心的歡迎變色龍和他們一起成為班上的一員時，變色龍卻哭了。看見變色龍這麼難過，大家趕忙過來安慰他。原來，變色龍一點也不喜歡自己會變色，尤其是他要變成什麼顏色，並不是他自己可以選擇的。後來，小豬對色龍說了一句話，這句話使得變色龍重新看待自己會變色這件事──這是一個神奇、很棒的特色，並讓他重新接納自己、喜歡自己。
了解自己的特色，欣賞、肯定自己，這樣的孩子一定是充滿自信，能夠好好發揮自己的能力；欣賞自己的孩子，也能夠反過來欣賞別人、讚美別人，這樣的孩子一定擁有包容、寬大的胸懷，不只能夠讓自己變得更好，也會給別人帶來快樂。
