註釋
以幽默的文字和插畫，說明從古到今各時代的「學校」和「學習」究竟是怎麼回事，解答每位學生心中最好奇的疑問，讓孩子發現原來如此，思考學習的真諦！
從思辨書中每位大人和小孩的論點，孩子會找出專屬自己的答案，解開上學和學習的奧祕，以及與自己的關係。
沒錯，雖然聽起來很奇怪──
但學校真的是被發明出來的！
學校不是天然的產物。
學校不是從地上長出來，
不是從樹上長出來，
也不是從天上掉下來。
學校，是一種人類的發明物。
就像輪子、電燈泡、紙張……
學校，到底是個怎樣的地方？
為什麼要去上學？
不去學校也可以學習嗎？
該不該有回家功課？
有誰想要考試和成績單啊？
要學的事情這麼多，什麼才是最重要的？
本書邀請已經去學校上學或即將開始上學的你們，展開一場認識學校之旅。旅途中，你會和古今中外的大人與小孩一起學習，從參觀古埃及、古希臘、古羅馬的學校，到了解文藝復興時代、印刷術發明，以及近代工業革命和資訊革命對學校教育的影響，而且，旅途中你還會找到重要問題的答案，例如：為什麼要去上學（即使有時候上學很無聊）？為什麼有回家功課？有誰想要考試和成績單啊？……
所有你對「學校」和「學習」的疑問，《為什麼要上學？學校是誰發明的？》都將陪你一一探索和思考。書末還提供相關歷史人物的索引，以及特別設計「我的學校」和「如果我發明了一間學校」單元，帶領你一起發現和創造。
